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门徒娱乐2021年11月5日，終審法院駁回挑戰新界丁權合憲性的上訴，一致裁定丁屋政策合憲。原居民能夠以免費建屋牌照、私人協約或換地方式建丁屋。《基本法》第40條列明「新界原居民的合法傳統權益受到特區保護」，法院認為，丁屋政策受到若干條法規以及《基本法》第122條隱含但清楚的認可，相關權益完全建基於公法之上，地政總署是合法行使酌情權處理丁屋申請，這項酌情權並非無限大，而是受到法例約束。對於上訴方提出，《基本法》第40條所述的原居民傳統權益，受《基本法》及《人權法案》有關反歧視條文約束，終審庭並不認同，指出《基本法》頒布時，香港人權法案及性別歧視條例尚未實施，《基本法》第39條所指的「《公民與政治權利國際公約》適用於香港」，並不等同「全面適用」於原居民權益這項特殊議題。法庭認為第40條是具有主導地位，是針對新界原居民的特定條文，凌駕於基本法第25條、第39條以及人權法案第22條這類一般性的條文。判詞解釋，《基本法》列明的「五十年不變」，其中一項要素就是「香港現行社會、經濟制度不變」，基本法第40條就是保障特定階層人士現有權利，以達致這項原則。法庭又指出，第40條保障的「傳統權益」，應參考1990年基本法頒布時的狀況而決定，毋須追溯至1898年「新界契約」生效之前的權益，認為條例是源自港英時代的政策，亦看不到任何合理原因，中國需要保障1898年之前新界原居民的權益，只有新界原居民的男性後代符合丁屋資格的事實，是特區繼承的體制的一部分，亦是《基本法》第四十條旨在保護的部分。

奥地利的高等院校主要分兩種，分別為大學（Universität）與高等技術院校（Fachhochschule）。奧地利大學學習年限一般為4-5年，其中基礎學習階段為2年，專業學習階段為2-3年。學生在規定的年限內要完成必修課、選修課的學習，通過考試取得必要的學分，學習的最後階段寫篇畢業論文，在通過之後即可畢業。奧地利只在大學裏設一個高級學位──博士學位。博士生教育是本科生教育的自然延續。能否成為博士生要看本人的研究能力和導師同意與否。博士生年齡不限，在奧地利的大學裡不設研究生院，博士生教育沒有專門的機構負責組織安排，主要形式由導師指導。傳統學制無學士學位，稱為Diplomstudium，分為2-3大階段（Abschnitt）。修學分通過各個階段畢業考試及論文（Diplomarbeit）答辯後授予碩士學位（Magister；工科為Diplom-Ingenieur）。修得碩士學位後得進入博士班（Doktoratsstudium），撰寫博士論文（Dissertation）通過答辯後依學術分類授予不同的博士學位（Doktor）。奧地利學制嚴謹，原則上，攻讀博士領域須與先前所修碩士同一類別。近年奧地利改革高等教育，引進學士學位（Baccalaureus），但至目前為止，僅有極少數系所提供學士課程（Bakkalaureatsstudium），大部分系所仍以傳統Diplomstudium修業規定授課。1980年代以前，各藝術院校畢業文憑稱Diplom，商學院畢業文憑稱Diplom-Kaufmann，相當於今日的藝術碩士（Mag.art.）及社會經濟學碩士（Mag.rer.soc.oec.）。工學碩士至今仍然使用Diplom-Ingenieur的傳統名稱。奧地利公立大學採分工制，各校水準平均，學生是以希望修習科目及交通便利與否作為選校依據。與私立院校相比，公立大學文憑極受重視。私立大學，前三所由奧地利機構成立的以外，後兩校僅在美制工商管理碩士等企業管理系所受到重視。

2008年，地中海航運公司旗下雙島式（Twin Island）貨櫃船''MSC Daniela''投入服務。全長366米，寬51.2米，專為巴拿馬運河新閘道以設計，最大載櫃量為13798TEU，其餘7艘姊妹船也於隨後一兩年陸續投入服務。