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安信9娱乐亚马遜河水中生活着多种中大型水棲生物，如眼鏡凱門鱷、黑凱門鱷、水豚等，亞馬遜河豚是世界上体形最大的淡水海豚，成体可达2.5米，还有食人魚，牠们成群生活，可能攻击人畜，虽然有许多专家不认为牠们这麽可怕，但在1981年在奥比多斯的翻船事故中有300人丧生在牠们口中。

亞當·斯密提出的看不見的手的概念與他對於經濟發展和經濟成長的重視有密切關係，他認為經濟上的增長使得社會大眾可以進行更多更有價值的消費，這在他心目中才是「所有生產的唯一目的」 Blaug, Mark (2008). "invisible hand", ''The New Palgrave Dictionary of Economics'', 2nd Edition, v. 4, pp. 564–66. Abstract .。斯密並且以看不見的手來評論眾多的經濟學領域，包括了政府對於競爭、貿易的限制，以及銀行和利息，並提出他認為是「自由的既定體制」包括了國防、公平的司法制度、一些可以造福全社會的公共工程以及提供教育、道路、水壩等等 _____ (1997). ''Economic Theory in Retrospect'', 5th ed., in ch. 2, sect. 19, "Adam Smith as an Economist, pp. 56–62. Vaughn, Karen I. (1987), "invisible hand", ''The New Palgrave: A Dictionary of Economics'', v. 2, pp. 997–99. Link . Skinner, Andrew (2008). "Smith, Adam (1723–1790)", Policy, ''The New Palgrave Dictionary of Economics'', 2nd Edition, v. 7, pp. 559–61. Abstract . Viner, Jacob (1927). "Adam Smith and Laissez Faire", sect. IV. Flaws in the Natural Order, pp. 214–17, and V. The Functions of Government, ''Journal of Political Economy'', 35(2), pp. 217–32 (pp. 198-232).。現代的經濟學教科書常把亞當·斯密的看不見的手作為解釋經濟學的最基本概念。

在芝加哥大学第五任校长罗伯特·梅纳德·哈钦斯在任的24年裡，芝加哥大学经历了许多重大变革。哈钦斯提出的教育宗旨在防止学术课程和职业课程过分专门化的“芝加哥计划”，对其他美国大学的教育计划产生了巨大影响。哈钦斯建立了沿用至今的大學生核心课程计划（Common Core），并将研究学院重组为现在的四个学部。在他的带领下，芝大渡过了大萧条。1933年，哈钦斯试图推动芝大与西北大學的合并计划，但以失败告终。