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天辰娱乐於2012年12月，中國移動通訊與ZTE（中興）及愛立信（Ericsson）一同推出FDD-LTE及TD-LTE雙制式網絡（TD-LTE制式由中國自行研發）。中國移動香港TD-LTE網絡採用2300MHz頻段，而FDD-LTE網絡則採用2600MHz網絡。測試結果顯示，TD-LTE網絡的上傳速度明顯比FDD-LTE差，而當時大部份品牌的手提電話均未支援2300MHz的TD-LTE網絡，即使支援亦不能自動調校網絡，因此雙制式網絡LTE距離成熟尚有一大段距離。2013年年底，中國移動香港推出兩款手機及一款Pocket WiFi，分別為Samsung GALAXY S4 LTE (i9507)、InFocus IN810、ZTE MF91S，均支援自動無縫 FDD-LTE、TDD-LTE 互換，後兩者更支持五模（參見'''中港共用數據'''），為中國移動香港的雙模4G LTE網絡的另一里程碑。

地圖學家（Cartographers）必須學習認知心理學及人因工程學去理解那種符號表達地球的資訊最為有效，而學習行為心理學則可以引導地圖讀者對資訊作出行動。她們必須學習大地測量學及頗為高階的數學去理解地球的形狀如何影響地圖符號的變形，從而反映在平面上作觀察。地圖學可以毫無爭議地被視為地理學中的大型學科的種子。大部分地理學家在幼年時對地圖充滿幻想視為一個她們將會窮一生精力去追尋地理學的早期表徵。

冼星海祖籍广州番禺县榄核镇（今属南沙区）湴湄村，祖上世代为疍民，1905年生于澳门水域的小渔船上，父亲在其出生前不幸落入海中去世，童年的冼星海和母亲寄住在外祖父家，1911年，外祖父过世后，随母亲到新加坡，靠母亲帮佣维持生计，1915年，冼星海入新加坡安德烈学校就读，1919年进入养正学校（今养正小学）读书，养正学校的老师区健夫，最先赏识冼星海的音乐秉赋，并选他进入学校军乐队，让他开始接触乐器和音乐训练。当时的校长林耀翔，接受岭南大学专为华侨子弟返国升学所设的华侨学校校长，冼星海是他带往广州升学的20名养正学校学生之一。1921年，就讀於岭南大学附屬中学，后来成了学校管弦乐队的指挥，得到“南国箫手”雅号。1925年秋，在岭南大学读预科。但始入学旋即去北京大学音乐传习所专修乐理及小提琴，师从萧友梅博士和知名俄籍小提琴教授托诺夫，靠在学校图书馆任助理员维持生活。1928年，又於上海国立音乐学院學習小提琴和钢琴，并发表了著名的音乐短论《普遍的音乐》。1929年夏，因参加学生运动被开除学籍，他从同学那里筹集了200元路费返回了岭南。