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天狮娱乐理論分析不能完全反映實況。在國家產生初期，由於國家未成熟和嚴密，很多公共事務實際都由地方機構或社區組織管理，相對於國家公共權力，自治領域極為廣泛；甚至可以說，人類最初之政治大都體現為自治政治。當人類政治發展到更高階段，國家公共權力之力量逐步分散，人人都有能力和條件管理自己，到時自治政治因素又會大增。在這個意義上，可以說自治政治是人類最終的政治。

1901年，袁世凯接任直隶总督、北洋大臣后，从八国联军手中接管天津，并在天津推行包括教育改革、城市建设、交通建设等在内的北洋新政。1902年，袁世凯应周学熙的创办直隶工艺总局暨附设工艺学堂的建议，命天津知府凌福彭拟定工艺学堂章程、筹办工艺学堂。凌福彭接受袁世凯委令后，聘请日本工学士藤井恒久为总教务长，选定天津城东南角贡院以东草厂庵为校址，拟定了《工艺学堂详订暂行章程》，该章程中提出了“学堂为人才根本，工艺为民生至计，两者固宜并重；而讲求之道，亦属相资；工艺非学不兴，学非工艺不显”，这一“工学并举”教学理念的雏形。

1889年10月15日，高本漢生於瑞典的延雪平。他的父親在當地的高中教拉丁語、希臘語。他自小便對瑞典的方言和傳說感興趣。十四歲時，基於的體系寫了一篇關於瑞典達拉納省方言的學術文章，並於1908年發表。1907年，進入烏普薩拉大學學習，主修俄語，師從比較音韻學教授，並立志將比較歷史音韻學的方法應用於當時還沒有人以此方法研究的中文上。1909年，畢業後由於瑞典內並沒有人教授中文，高本漢前往聖彼得堡，用兩個月的時間跟伊凤阁教授學習。1910年，高本漢到达太原，在山西大学堂教授法文、德文和英文。同时研究中文及將之分為24種方言的語音體系。