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蓝狮娱乐1660年代，英国人伊萨克·牛顿提出了“流数”的概念。牛顿在写于1671年的《流数法与无穷级数》中对流数的解释是：“我把时间看作是连续的流动或增长，而其他的量则随着时间而连续增长。我从时间流动性出发，把所有其他量的增长速度称为流数。”也就是说，流数就是导数。牛顿将无穷小的时间间隔定义为“瞬间”（moment），而一个量的增量则是流数与瞬间的乘积。求导数时，牛顿将自变量和因变量两边展开，同时除以瞬间，再将剩下的项中含有瞬间的项忽略掉。而在他的第三篇微积分论文中，牛顿使用了新的概念：最初比和最后比。他说：

在20世紀，各個學術學科在制度上被分為三大領域。自然或生物科學試圖從可重複與可驗證的實驗中，產生普遍法則。人文學一般上研究地方傳統，透過它們的歷史、文學、音樂與藝術，並強調對特定個人、事件或時代的理解。

現代千篇一律的悲傷模式並不符合每位女性的經歷，且對展演出悲傷的期望會給女性帶來不必要的負擔。將流產重新定義為一種私人的情感體驗，降低了人們對流產意識，並對此主題表示沉默，特別是比較 1970 年代與 20 世紀初的情況，前者是為了減少工業污染以避免流產、死產和嬰兒死亡的群眾運動，而後者是在爭取生育控制運動時公開討論流產。