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百事3娱乐四十四年八月至四十五年七月，借調東海大學，出任該校首任歷史系主任，對創系多所規劃。六十一年八月至六十七年7月，接受東吳大學敦聘任歷史系主任，亦為該系擬定發展藍圖。六十八年8月至七十四年7月，東吳大學復聘為研究教授。崇鋐在教育界與學術界之貢獻，不局限於某一大學或某一學系，可稱之為桃李滿天下。五十二年2月28日至五十七年11月23日，曾出任「美國在華教育基金會」（Fulbright Foundation；六十八年後易名為「學術交流基金會」）執行秘書，對於促進中、美學術文化交流，有甚大之貢獻。在治學和教學方面，畢生功力均用於歐洲近代史及美國歷史。崇鋐用力勤、涉獵廣，律己嚴、待人寬，尤以助人為樂。對於國內學術人才（特別是研究西方文化與歷史的人才）的培養，更不遺餘力，他常引用蔣廷黻的話，作一個史學工作者，應該埋首研究工作，以自己的名字出現於他人著作或論文「註腳」中為榮，而不應炫耀出現於報紙頭條新聞中。崇鋐不僅诲人不倦，自己也好學不倦。退休以後仍研讀不綴。惟自七十三年，其夫人沈鍾應羅患腦中風病逝以後，健康日損，子二俱遠適美國，七十九年3月21日，病逝台北市立仁愛醫院，終年94歲。

《左传》以《春秋》为本，並采用《周志》、《晉乘》、《鄭書》、《楚檮杌》等列国资料，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目。司馬遷《史记·十二诸侯年表》说：“鲁君子左丘明惧弟子人人异端，各安其意，失其真，故因孔子史记具论其语，成左氏春秋。”桓谭《新论》进一步认为：“《左氏》经之与传，犹衣之表裡，相持而成，经而无传，使圣人闭门思之十年不能知也。”杨伯峻在《左传》一文中归结《左传》传《春秋》的方式共有四种：即“说明《春秋》书法、用事实补充《春秋》、订正《春秋》的错误和增加无经的传文。”

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