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UED娱乐最後，克里特登－蒙哥馬利法案並未打造出共和黨、南方邊境州中的前輝格黨員、與北方民主黨員等反執政者間的大結合，反而僅止於將民主黨沿著南北界線分裂成兩半。布坎南殫精竭慮想要再度掌控所屬政黨，因而訴諸冷酷無情的鞭策。反萊康普頓憲法的民主黨人抱怨，支持奴隸制度的新考驗已然衝擊政黨。然而道格拉斯派反對向行政系統的壓力讓步。一如投向共和黨的反堪薩斯法案的民主黨人，道格拉斯派堅持他們，而非行政系統，博得北方民主黨人的支持。

1945年台灣戰後時期，國民政府開始在台灣推行國語教育。因此，1945年之後，臺灣才是真正全面開始學習國語。戒嚴時期，民辦學校的閩南語教育一度終止，而官辦國民學校則全面採用國語教學，沒有教授閩南語，在校園內進行「少講方言」的教育政策，甚至有類似日治時期方言札的歧視作法。在臺灣戰後出現「講臺灣國語（臺語式國語）會被嘲笑」、「同學講臺灣話要罰款或帶狗牌當眾羞辱」之情形。在這大環境下，社會上出現過歧視講母語的現象。許多熱衷於保護母語文化的知識分子及社會精英對當時的教育語言政策極為不滿。

作為一個競爭激烈的農業大國的領導者，盧拉普遍反對和批評農業補貼，這一立場被視為發展中國家罷工以及隨後 2003 年坎昆世界貿易組織關於八國集團農業補貼談判破裂的原因之一。 巴西在委內瑞拉和哥倫比亞的內部衝突談判中發揮了重要作用，並集中力量加強南方共同市場。 盧拉執政期間，巴西對外貿易大幅增長，2003年後由逆差轉為多次順差，2004年順差$290億美元，原因是全球大宗商品需求大幅增長。 巴西還向聯合國提供了維和部隊，並領導了海地維和行動。