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安信5娱乐但儘管经过了大刀闊斧的改革，到1979年為止還是有大約百分之九十的人口屬於文盲。從1979年蘇聯入侵開始，連綿不斷的戰爭徹底摧毀阿富汗的教育系統。大部分的教師在蘇聯佔領和緊隨而來的內戰期間逃出了阿富汗。在1996年之前，只剩下大約650所學校繼續運作。

朝鲜王朝是文学创作的繁荣时期。训民正音的发明为国语文学开启新的起点。高丽王朝末期出现的时调从最初的士大夫阶层扩展到社会的各个阶层，并发展出“平时调”、“辞说时调”、“於时调”多种形式。与此同时，歌辞作为“长歌”形式也成为与时调并行发展的国语诗歌体裁，朝鲜王朝后期还出现形式更为灵活的“杂歌”。与此同时，汉文诗歌的创作也蓬勃发展。1918年文士张志渊编纂的朝鲜历代文人的汉诗集《大东诗选》中，朝鲜王朝时期的作品就占到全书12卷中的11卷。此外，乐府诗的创作也得到空前的发展，并形成自成一派的“海东乐府”体，使朝鲜诗歌创作出现多元化的发展局面。

然而韩国国歌多處音調過高，導致很多人難以順利唱完。為此，首爾教育廳2014年8月12日發布消息稱，為方便學生演唱，教育廳將國歌音調調低3度，新編了更適合演唱的版本，並已在一線學校普及。新版國歌由來自首爾煙村小學和首爾藝術高中合唱團的100名學生演唱，此外還錄制了幼兒園、小學生、中學生版以及普通版，供不同對象使用。