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盛煌娱乐儘管按時間順序，很難建立實際的階段來忠實地說明高迪風格的演變。儘管他從最初的歷史主義方法轉向，完全沉浸在19世紀後期動力充沛的加泰羅尼亞現代主義運動中，最終取得了他的個人有機風格，但這個過程並沒有明確的階段和明顯的界限：相反，在每個階段都有所有早期階段的影響。因為高第逐漸吸收元素並超越了它們高第的徒弟和傳記作家瓊·伯戈斯是高第作品最好的描述者之一，伯戈斯根據塑性和結構標準。在高迪的作品中劃分了五個階段：初步階段、摩爾東方藝術、模仿哥特式、自然主義和表現主義以及有機綜合。

中華人民共和國成立后，于1950年至1952年对福州的中等学校和高等学校进行合并调整，撤销了私立学校和教会学校。鹤龄英华中学、私立华南女子高级中学和陶淑女中合并为福州第二中学，后改为福建师大附中；文山女中并入福州八中；格致中学并入福州五中。1951年，华南女子文理学院、私立福建协和大学等校合并为福州大学，1953年复名福建师范学院，1972年复办后改名福建师范大学。1958年福州大学在福州创办。福建农学院于1983年迁回福州，2000年和福建林学院合并为福建农林大学。「福、師、農」并稱福州三大校。

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