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百达娱乐她选择向军方求助，任命魏地拉为军队领导并允许军方自由处置破坏分子。为了避免政变，伊萨贝尔在1975年末提前进行了选举。1976年3月23日，工作到很晚的伊萨贝尔跟工作人员一起为自己的行政主管庆祝生日。她得到军方正在进行可疑活动的警告，于是登上了总统专用的直升机。可是这架直升机没有把她带到总统住宅，反而去了空军基地。在那里，伊萨贝尔被解除职务并遭到逮捕。此后，亲贝隆的许多政府官员遭到逮捕，其中有些在随后的肮脏战争中消失。伊萨贝尔本人在拉安戈斯圖拉鎮等地被关押了5年，1981年她被流放至西班牙。1983年军人统治结束民主政府允许她回国，同年她返回阿根廷。1985年辞去正义党主席，退出政治。之後居住在西班牙。

在晉文公回晉即位的時候，有不少隨從隨他回國，結果這些人漸漸在晉國成為世襲貴族，而晉國的國政亦落入這些貴族（士大夫）的手上。前455年，晉國貴族只餘下智、趙、韓、魏四家。智氏出兵攻赵氏，并胁迫魏韩两氏出兵。战事持续两年后，赵氏游说魏韩两家倒戈，灭智氏，瓜分智地并把持晋国国政，史稱'''三家分晋'''。到晋幽公仅余绛、曲沃两地。前403年周威烈王册立韩赵魏三家为侯国，即为资治通鉴中春秋战国的分界点。

南开学校创办之初，南开“校父”严修即提出了“尚公”“尚能”的主张，张伯苓亦在多次演讲中提倡，并在办学过程中始终坚持公、能两个维度的教育。1934年，在南开学校创办30周年校庆纪念会上，张伯苓正式宣布以“允公允能”作为南开学校的校训，意在培养学生既有“爱国爱群之公德”，又有“服务社会之能力”。后来，又将1919年创作的南开校歌中的“月异日新”吸纳进来，扩充为“允公允能，日新月异”的八字校训，又被称为“公能”校训。张伯苓自己对公能校训的解释是：“允公是大公，而不是小公，小公只不过是本位主义而已，算不得什么公了。惟其允公，才能高瞻远瞩，正己教人，发扬集体的爱国思想，消灭自私的本位主义。”“允能者，是要作到最能，要建设现代化国家，要有现代化的科学才能，而南开学校的教育目的，就在于培养有现代化才能的学生，不仅要求具备现代化的理论才能，而且要具有实际工作的能力。”“所谓日新月异，不但每个人要能接受新事物，而且要成为新事物的创始者；不但要能赶上新时代，而且要能走在时代的前列。”